数形结合方法在初中数学教学中应用研究

• 作者: 黄志宏
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 数形结合方法 初中数学教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 案例教学
• 页码范围: 268-268
• 页数: 1页
• 字数: 2016字
• 语种: 中文

摘要

由于初中数学教学内容比较抽象，大多数知识需要“数”与“形”的相结合，并且这两者在数学学科中是必不可少的组成部分。在新课程标准要求下，需要借助各种有效途径与方法来培养学生自主学习能力、创新能力以及实践操作能力，以便提高学生的综合素质与水平，将所学的知识充分运用到实际生活当中，学会学以致用。在初中数学教学中，教师尝试数形结合方法来教学，以便提高学生学习效率以及综合能力。本研究就数形结合方法在初中数学教学中的具体应用情况进行分析，以便提高教学质量与水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄志宏		1	2	1.0	1.0