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原文服务方: 新课程       
摘要:
数学是一门重要的学科,与生活有密切的联系.在当前在素质教育的环境下,要求初中数学教学要转变教学观念,改变原有应试的教学目标,注重学生综合能力的培养.要求数学教学在方式和教学内容上变得更加灵活且具有一定的实践性,同时教师在教学方法上要让学生独立思考,教会学生解题的方法,提高学生数学解题能力的培养.主要对图形结合思想在初中数学教学中有效应用的具体策略进行分析和论述.
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数形结合
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初中数学教学中数形结合思想的应用
初中数学
数形结合思想
应用
初中数学教学中数形结合思想的应用
初中阶段
数学教学
数形结合
应用
刍议数形结合教学方法在初中数学中的作用
数形结合
教学方法
初中数学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数形结合方法在初中数学教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中数学 数形结合方法 应用
年,卷(期) 2020,(37) 所属期刊栏目 方法展示
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
数形结合方法
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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