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摘要:
历史教学不同于其他学科的突出方面是,历史教学中学习的历史事件、历史线索、历史故事等都是发生在过去的,这些事件无法在学生的生活中得以重现,这时通过课本图片还原历史史实,有助于学生对历史事件的立体建构和对历史教训和经验的理解.同时,高中历史教材的编排特点使得历史教学的时间跨度大,学生理解存在困难,而课本图片是解决这个问题的重要方法.本文正是基于这样的基础,探究在高中历史教学中有效利用课本图片的策略.
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篇名 图片史料在高中历史教学中的应用
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 课本图片 高中历史 教学应用
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 2003字 语种 中文
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1 曹永芹 河北无极中学南校区 3 0 0.0 0.0
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高中历史
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