作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对高中物理力学章节导语的撰写问题在高一在校学生中展开问卷调查,旨在明确学生和一线教师对章节导语的关注和重视程度,了解现行教材章节导语是否具有实效性和趣味性。并通过对结果的分析寻找更适合激发学生学习物理兴趣、提高课堂教学效率的章节导语撰写模式。
推荐文章
陕北地区高中英语写作教学问卷调查分析报告
陕北地区
高中英语
写作教学
问卷调查
分析报告
高中生喜爱的教师问卷调查报告分析
高中学生
喜爱
教师
调查报告
高中物理探究性课题研究
高中物理
探究性研究
课题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《高中物理力学章节导语撰写研究》课题研究--问卷调查分析报告
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 章节导语 实效性 课堂效率
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 215-215
页数 1页 分类号
字数 902字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周伦健 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
章节导语
实效性
课堂效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导