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摘要:
随着时代的发展,小学数学教学以不能停滞传授基本的数学知识,而重在培养学生的学习兴趣,学习方法和初步的逻辑思维和空间想象能力.因此,教学中要从数学学科的特性和小学生的心理出发,注重教学环节的创新.
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兴趣
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文献信息
篇名 在自己的教学舞台上精彩地完成任务
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 学生 学习 兴趣
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 1974字 语种 中文
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1 刘占琴 2 0 0.0 0.0
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