《＜先秦诸子选读?论语＞选读》的有效教学激趣法

• 作者: 陈惠芳
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 《 <论语>选读》教学 诵读 温故知新 渗透 交融
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 案例教学
• 页码范围: 234-234
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

为了更好的进行《＜论语＞选读》的教学，我们激发学生学习的兴趣，做到诵读成趣，讲授过程要温故知新，要把课内知识的触觉巧妙渗透到课外，并且让多学科知识的相互渗透和恰当交融。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈惠芳		1	0	0.0	0.0