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摘要:
在 RICH 教育理念指导下,采用任务驱动、学生自主学习、合作学习等方法,探索构建高职英语报刊选读课程多元教学模式,从而有效提高学生的英语综合素养和学习能力.
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评价方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 RICH 教育视角下高职英语报刊选读课程多元教学模式研究
来源期刊 新课程(教育学术) 学科
关键词 RICH教育视角 英语报刊选读 教学模式
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 分类号
字数 3358字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦婷 7 2 1.0 1.0
2 蒋甜甜 19 80 3.0 8.0
传播情况
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引文网络
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1984(1)
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2003(1)
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研究主题发展历程
节点文献
RICH教育视角
英语报刊选读
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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