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摘要:
本文从项目化教学的视角,探索了将高职公共英语三个课程目标,即人文素养、职场知识和英语应用能力进行有机融合的方法,并提出了构建"三维课程"的有效路径.
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文献信息
篇名 项目化教学模式下的高职英语"三维课程"建设
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 项目化教学模式 职场知识 三维课程
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 王勇 22 35 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目化教学模式
职场知识
三维课程
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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66232
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