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摘要:
幼儿园美术教育活动包括绘画、手工和美术欣赏三大内容,其中美术欣赏可以说是绘画、手工教学的一种准备和启蒙,是培养幼儿审美情感和审美能力的主要途径.然而在现实中,美术教育一直以绘画为主、手工为辅,美术欣赏因效果不明显和难于开展而被忽视.本文从美术欣赏的教育价值、美术欣赏存在的问题以及进行欣赏教学的一般方法等方面阐述了幼儿园开展美术欣赏的重要性和必要性.
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文献信息
篇名 幼儿园美术欣赏教学活动初探
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 幼儿园 教育价值 美术欣赏
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 美学艺术
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 1947字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柴桦 河北省直机关第五幼儿园 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
教育价值
美术欣赏
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家(下)
月刊
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