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摘要:
一般的书面表达作业常被布置在课外完成,学生的思维较为懒散,常依赖于查阅教材内容或课外参考范文,已学的词汇与句型没有通过学生的内化而被生吞活剥地使用,导致完全属于学生自己写出来的句子偏少,完成书面表达的时间延长,效率低下。
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文献信息
篇名 如何让英语书面表达教学更有效性
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 重视基础 灵活运用 写作指导
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 357-358
页数 2页 分类号
字数 2258字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 马志华 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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重视基础
灵活运用
写作指导
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