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摘要:
在高中英语教学中运用电教媒体,能为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具;能创设最佳情景和获得最佳的教学效果;能大大地优化英语课堂教学和提高学生的学习兴趣。笔者改变传统的教学方法,把电教媒体作为一种先进教学手段引入课堂。从如何运用电教媒体来“激发学生学习兴趣,展现学生听说能力,开阔学生视野和提高课堂效益”等四个方面来论述。
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文献信息
篇名 电教媒体在高中英语教学的实践与思考
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 电教媒体 英语教学 教学效率 学习兴趣
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 资源拓展
研究方向 页码范围 197-197
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘姝丽 2 0 0.0 0.0
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