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摘要:
语文教学中存在一个很普遍的现象,那就是有很多学生看着一篇几百字的短文经常大嚷:“我不知道里面写的是什么!”学生在考试中这种极度轻松的表现,正是因为学生丧失学习的原动力,也就是缺少对知识强烈的渴求。学生这种无所谓的、极度轻松的表现影响的不仅仅是个人的前途,还关系着一个民族的素质。
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内容分析
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文献信息
篇名 开发学习原动力,提高语文教学效率
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 开发 原动力 提高 教学效率
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 349-349,350
页数 2页 分类号
字数 2512字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡秋实 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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开发
原动力
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教学效率
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