浅谈英语作业布置的尝试与体会

• 作者: 薛静华
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 传统作业 作业形式 多样化兴趣性作业 三级目标
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 班校管理
• 页码范围: 171-171
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

布置作业是教师了解学生学习情况、查找教学薄弱环节的重要手段。在教学中，大部分教师为了应付学校的检查，学生的英语作业依旧停留在抄写单词、对话、课文等传统的课外书面作业形式，不但限制了学生的活动空间，更不利于掌握知识和思维发展，作业成为了英语教学的瓶颈。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛静华		3	0	0.0	0.0