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摘要:
“职业能力培养”是由具体的课程实施来体现的。本文以《网页制作》课为例,首先分析了网络系统管理专业网站建设方向的岗位群,根据岗位确定专业能力目标、知识能力目标和素质能力目标。并结合国内外先进的教育理念和教育方法,形成独特的网站建设方向学生职业能力的方法。
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高职农业类专业
学生职业能力
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培养路径
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文献信息
篇名 高职学生职业能力培养研究与探索
来源期刊 中小企业管理与科技 学科
关键词 职业能力培养 网页制作 岗位群 考核体系
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 229-230
页数 2页 分类号
字数 2011字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏红丽 27 68 5.0 7.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
职业能力培养
网页制作
岗位群
考核体系
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小企业管理与科技
旬刊
chi
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