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摘要:
体育教学常以对抗性练习和教学比赛的形式出现。通过比赛既能了解和掌握学生的体能状况、身体素质,以及技术水平、战术意识等要素,同时还能培养学生勇敢顽强、坚毅果断、自信、积极向上的品质,以及胜不骄、败不馁、服从裁判、遵守纪律,与同伴团结协作等优良作风。
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文献信息
篇名 浅议体育教学中思想教育的方法
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 体育教学 运动技术
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 312-312
页数 1页 分类号
字数 2330字 语种 中文
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1 窦巧萍 2 0 0.0 0.0
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运动技术
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