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摘要:
学生对所学习的内容是否感兴趣是学生能否学习好的关键因素。教师要强调历史学科的重要性,要培养和学生之间融洽的感情,从讲课和让学生做题等方面入手培养学生学习的兴趣和热情。
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文献信息
篇名 中学历史教学中学生学习兴趣的激发
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 历史教学 激发 学习兴趣
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号 G632
字数 1814字 语种 中文
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1 唐彩凤 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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历史教学
激发
学习兴趣
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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26183
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37
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