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营造轻松活跃的中学英语课堂探究
营造轻松活跃的中学英语课堂探究
作者:
周佩英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学英语
课堂教学
轻松活跃
摘要:
营造一个轻松活跃的课堂,有助于中学英语课堂教学质量的提高和学生素质的培养。本文笔者结合教学实践,从和谐师生关系建立、激发学习兴趣、创设语言学习情境、鼓励学生敢于参与、发展多元化的教学方法等方面探讨营造轻松活跃的中学英语课堂的路径和策略。
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文献信息
篇名
营造轻松活跃的中学英语课堂探究
来源期刊
时代教育
学科
教育
关键词
中学英语
课堂教学
轻松活跃
年,卷(期)
2015,(20)
所属期刊栏目
中 学 教 育 研 究
研究方向
页码范围
196-196
页数
1页
分类号
G632
字数
2087字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-8181.2015.20.167
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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共引文献
(0)
参考文献
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中学英语
课堂教学
轻松活跃
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
时代教育
主办单位:
成都日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-8181
CN:
51-1677/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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