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摘要:
营造一个轻松活跃的课堂,有助于中学英语课堂教学质量的提高和学生素质的培养。本文笔者结合教学实践,从和谐师生关系建立、激发学习兴趣、创设语言学习情境、鼓励学生敢于参与、发展多元化的教学方法等方面探讨营造轻松活跃的中学英语课堂的路径和策略。
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中学英语课堂有效教学的策略
中学英语
课堂教学
有效教学
策略
浅谈优化中学英语课堂教学的途径
中学英语
课堂教学
优化途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 营造轻松活跃的中学英语课堂探究
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 中学英语 课堂教学 轻松活跃
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 中 学 教 育 研 究
研究方向 页码范围 196-196
页数 1页 分类号 G632
字数 2087字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.20.167
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研究主题发展历程
节点文献
中学英语
课堂教学
轻松活跃
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
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40809
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