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小学美术教育是培养学生创造意识,提高创新能力的基础性学科之一。本文根据小学美术课程内容及学生的身心特点,从设疑、激变、修改、促进、超越等阐述了探求有效教法的基本思路。
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文献信息
篇名 探求有效教法激发美术兴趣
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学美术 有效教法 探求 思路 策略
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 305-305,306
页数 2页 分类号
字数 5086字 语种 中文
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1 吴楠 3 0 0.0 0.0
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