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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着素质教育的深化,艺术素养的培育在小学素质教育中的作用越来越明显,美术教学在小学教学阶段的地位也随之不断提高.农村小学的美术教学有其专属特点,教师应结合这些特点,认真研究如何激发学生的学习兴趣,激发学生学习美术的主观能动性.围绕农村美术教学特点,对激发学生学习兴趣提出相应策略.
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如何激发小学生学习美术的兴趣
小学生
美术学习
课堂教学
教学现状
教学策略
如何激发农村学生学习美术的兴趣
初中学生
美术
兴趣
培养
小学美术课堂如何激发学生兴趣
小学美术
兴趣
激发
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅淡农村小学美术教学中如何有效激发学生的学习兴趣
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村 小学美术 教学 兴趣
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘冠荣 2 1 1.0 1.0
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农村
小学美术
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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