试论青少年养成教育

• 作者: 王欣 王辉
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 青少年养成教育 内涵 发展路径
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 姻姻姻高校科技
• 页码范围: 98-98,227
• 页数: 2页
• 字数: 3486字
• 语种: 中文

摘要

养成教育是学校德育工作的重要组成部分，着眼于青少年的全面发展。养成教育是一种以人为本的教育，本文从人的属性出发，分析出养成教育的基本内涵是外在养成和内在养成的结合。在此基础上，总结出目前青少年养成教育存在的突出问题，进而提出今后青少年养成教育应遵循系统化、发展化、生活化的发展路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王欣	邢台学院教育科学教学部	17	36	4.0	5.0
2	王辉		15	24	2.0	4.0