化学阅读能力培养初探

• 作者: 郭英茹
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 化学阅读 方法
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 297-297
• 页数: 1页
• 字数: 2187字
• 语种: 中文

摘要

新一轮课程改革要求教师教会学生如何求知，培养学生的自我学习能力，其中培养学生的化学阅读能力是化学教学中的一项首要任务。我们应抓住课前、课中、课后三个环节对学生进行从慢速度到快速度、从低要求到高要求的习惯培养，从而提高学生的化学阅读能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭英茹		2	0	0.0	0.0