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摘要:
电子白板作为一种新型的信息技术设备,因具有“拘束集成高、资源整合强、交互功能好”的优势,已成为当前教育技术领域中研究的热点并得到越来越广泛的应用。本文主要探讨电子白板在设计学科中的教学运用研究,对研究结果进行分析权衡其利弊,以促进学习资源开发与应用、提高课堂的互动性,增强教学中的创造和交互性,以及有效提升教学质量。
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文献信息
篇名 电子白板在设计学科教学应用研究
来源期刊 科技视界 学科
关键词 应用 电子白板 设计学
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 项目与课题
研究方向 页码范围 28-28,52
页数 2页 分类号
字数 2763字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 管雪松 南京林业大学艺术设计学院 75 250 9.0 12.0
2 王鑫 南京林业大学艺术设计学院 6 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
应用
电子白板
设计学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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57598
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