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原文服务方: 新课程       
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电子白板在扫除低年级语文作业障碍中的应用研究采用实践研究方法,以一年级一个教学班为对象,以一学年为期,通过对教材中涉及的作业障碍进行梳理、归类,根据不同的作业障碍合理选用电子白板软件相应的功能进行辅助教与学,总结出一些具体的做法和成功的案例,从而推广电子白板在教学中的应用,发挥其特有的作用.
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语文作业
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文献信息
篇名 电子白板在扫除低年级语文作业障碍中的应用研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 电子白板应用 作业障碍 低年级语文作业障碍
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐智慧 新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县教育局教研室 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子白板应用
作业障碍
低年级语文作业障碍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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