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摘要:
高职专业人才培养模式的改革与创新,是实现专业人才培养目标和提高人才培养质量的根本途径,也是凸显高职院校专业教育特色和成效的关键。文章根据高职灯具设计与工艺专业人才培养现状,阐述“1+2”人才培养模式改革对于提高人才培养质量、促进专业建设的思路。
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内容分析
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文献信息
篇名 高职灯具设计与工艺专业“1+2”人才培养模式研究
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 高职教育 灯具设计 培养模式
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号
字数 4090字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宇 6 2 1.0 1.0
2 漆杰峰 5 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
灯具设计
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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