新课程背景下高中化学高效课堂教学策略的实践研究

• 作者: 陈定香
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 新课标 高效教学 有效 自学引导
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 阴教学研究
• 页码范围: 286-286,287
• 页数: 2页
• 字数: 3966字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革强调形成积极主动的学习态度，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力，要减轻学生学习负担必须实施高效的课堂教学模式，这就要求教师综合考虑各个教学环节共同探讨高效的课堂教学模式，本文从创建融洽的学习氛围，采取自学引导式分层教学，激发学生兴趣，调动学生参与热情等几方面探讨高效的课堂教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈定香		1	2	1.0	1.0