如何在初中教学中培养学生的化学阅读能力

• 作者: 谢芳
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中教育 初中化学 化学阅读能力 有效策略
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 字数: 1760字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段是培养学生基础能力的重要阶段，对于学生以后进入高中、大学学习各科知识都具有十分重要的意义，其中，阅读能力的培养对于学生以后的学习生涯更是有着深远影响。初中化学是学生九年义务教育的重要内容，但是，由于化学学科的特殊性，很多学生的阅读能力非常差，严重影响化学学习成果，导致学习效率低下。因此，积极需求培养学生化学阅读能力的有效途径，对于初中化学教育来讲，有着极其重要的理论意义。本文就初中学生化学阅读能力培养的有效策略进行了深入分析。