学生学习数学兴趣的探讨

• 作者: 张涛丽
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 数学 课堂 充满 活力
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 阴教学研究
• 页码范围: 217-217
• 页数: 1页
• 字数: 1988字
• 语种: 中文

摘要

如何使数学课堂能够充满活力呢？以下是我对这一问题的初探。我结合数学自身的特点，遵循学生学习数学的心理规律去创设情景，从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用，在传授知识的同时，创设更多让学生感受和体验的过程，进而使学生获得对数学知识的理解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张涛丽	河北省武安市冶陶镇冶陶中心学校	1	0	0.0	0.0