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摘要:
本文根据中职英语教学要求及非英语专业中职学生的兴趣特点,尝试引入职业性课堂活动教学,并通过实践证明,注重职业性课堂活动的运用对提高中职英语课堂效率及学生的综合职业能力有着非常重要的积极意义,值得推广。
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关键词云
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文献信息
篇名 中职英语教学职业性课堂活动的实践与思考
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 中职 英语课堂教学 职业性课堂活动
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号 G712
字数 3713字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春林 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
英语课堂教学
职业性课堂活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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