多媒体教学在人体解剖学教学中的优势与不足

• 作者: 曹晶 臧建峰
• 来源期刊: 中国继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 人体解剖学 优势
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 教育实践
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1833字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9308.2015.14.010

摘要

随着社会的不断发展与科技的不断进步，多媒体技术也开始越来越广泛地被应用于教育领域。在人体解剖学中合理地应用多媒体技术，可以使原本枯燥乏味的知识变得生动直观、易于理解，从而有效提升教学效果。然而，多媒体教学也存在其不足之处。因此，教师要不断地研究，在教学中合理地运用多媒体技术，从而有效提升人体解剖学的教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	臧建峰		2	3	1.0	1.0
2	曹晶		1	1	1.0	1.0