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摘要:
人体解剖学具有理论抽象、实践性强、易懂难记等特点.因此,为了丰富教学、增强教学效果,多媒体技术越来越被广泛的应用于教学.笔者结合自己工作的经验,谈一谈多媒体在解剖教学中的应用及存在的一些优势和不足.
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多媒体
人体解剖学教学
作用
应用
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈多媒体在人体解剖学教学中的应用
来源期刊 医学信息(上旬刊) 学科 教育
关键词 人体解剖学 多媒体 教学方法
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 医学信息学2
研究方向 页码范围 2062
页数 分类号 G64
字数 1491字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娜娜 新乡医学院人体解剖教研室 22 46 4.0 5.0
2 常玉巧 新乡医学院人体解剖教研室 23 37 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
人体解剖学
多媒体
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
论文1v1指导