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摘要:
目的 探讨3D多媒体软件在护理专业人体解剖学教学中的应用效果.方法 根据教学方法不同将2016级36名护理专业学生设为观察组,使用3D多媒体软件开展人体解剖学教学.另选取2016级38名学生设为对照组,开展常规教学.比较2组期末考试成绩,评估教学效果.结果 观察组期末考试分数高于对照组(P<0.05).教学效果评价中,观察组学习兴趣、理解记忆能力、自主学习能力和满意程度得分均高于对照组(P<0.01).结论 应用3D多媒体软件可改善护理专业人体解剖学教学效果.
内容分析
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文献信息
篇名 3D多媒体软件在护理专业人体解剖学教学中的应用
来源期刊 中西医结合护理(中英文) 学科 教育
关键词 护理学 人体解剖学 3D多媒体软件 护理教学 自主学习
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 165-167
页数 3页 分类号 G526.5
字数 2132字 语种 英文
DOI 10.11997/nitcwm.201802049
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘靓 14 19 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理学
人体解剖学
3D多媒体软件
护理教学
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中西医结合护理(中英文)
月刊
2096-0867
31-2114/R
16开
上海市番禺路951号上海交通大学出版社
2015
eng
出版文献量(篇)
3927
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10196
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