初中生物教学中学科渗透教学法的运用

• 作者: 王娜
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中生物 高效学习 学科渗透法
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 215-215
• 页数: 1页
• 字数: 2266字
• 语种: 中文

摘要

初中生物是和生活、生产、人类发展联系紧密的学科，同时也是史学性、科学性、可操作性和探究性等都很强的学科。所以这门学科的特点决定了其教学方式的灵活多变。所以在课改的前提下，如何改变部分初中学科的非考试地位带给学生的厌学或不重视现状，是本文进行学科渗透教学法创新探究的出发点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娜		2	0	0.0	0.0