快乐体操在民族高校体操普修课教学中的应用探索

• 作者: 杨林
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 体育
• 关键词: 快乐体操 体操运动 健康第一 创新策略
• 年，卷（期）: 2015,（25）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G831.3
• 字数: 1804字
• 语种: 中文

摘要

体操运动单从定义上来讲,它是一种借助各种体育器械或徒手身体进行各种操练的体育项目.“体操”一词最早来源于古希腊语,先代体操的正式名称是竞技体操,它是体操的分支,因现代人的习惯叫法而又简单称之为体操.竞技体操由于其自身高难度、高要求、高标准的运动技术战术影响,竞技体操普修课在高校体育院系发展中仍然举步维艰,学生参与竞技体操的积极性不高,训练效果甚微,体操教练员往往重技术而轻理论,造成学生身体负荷能量增加,并未遵守“以人为本,健康第一”的教育理念.随着素质教育改革发展,“快乐体操”思想的融入为今后体操教学的发展奠定了基础,至此,研究“快乐体操”在体操普修课的实践方法,将现代化的教育理念领先融入到高校体操教学课堂之上,有利于推动我国体操教育事业的再发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨林	湖北民族学院体育学院	15	28	3.0	5.0