探究高中语文教学中的多媒体教学

• 作者: 裴雪平
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中语文 多媒体 探究
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 280-281
• 页数: 2页
• 字数: 4097字
• 语种: 中文

摘要

在信息技术日新月异的今天,多媒体技术迅速地渗透到了教育领域,它为语文教学提供了广阔的天地,融入语文教学已成为一种必然的发展趋势. 如何切实有效地利用多媒体进行辅助教学是当下迫切需要解决的问题.积极有效地利用多媒体,能够改变传统的教学手段和模式,使语文课堂充满生机与活力. 但若课堂教学过分地依赖于多媒体,就会给语文教学带来很大的负作用. 其实,多媒体技术使用没有定法,需要教师不断地探究与总结. 本文是从多媒体技术运用在语文教学中的积极作用与存在误区以及多媒体技术与传统教学的有机整合三个方面进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裴雪平		1	0	0.0	0.0