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论近现代学校体育发展演变及其历史经验
论近现代学校体育发展演变及其历史经验
作者:
李腾达
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学校体育
价值
内涵
摘要:
学校体育是在以学校教育为主环境中,通过身体运动进行教育的活动.在不同的历史时期,学校体育的所追求的价值是不同的.概括来说,学校体育本身具有社会本位价值、个人本位价值、知识本文价值.随着社会的发展,学校体育内涵更加丰富,价值呈现出多元化趋势.
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文献信息
篇名
论近现代学校体育发展演变及其历史经验
来源期刊
体育时空
学科
体育
关键词
学校体育
价值
内涵
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
探索与争鸣
研究方向
页码范围
177
页数
1页
分类号
G807
字数
2144字
语种
中文
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学校体育
价值
内涵
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期刊影响力
体育时空
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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25557
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