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摘要:
学校体育是在以学校教育为主环境中,通过身体运动进行教育的活动.在不同的历史时期,学校体育的所追求的价值是不同的.概括来说,学校体育本身具有社会本位价值、个人本位价值、知识本文价值.随着社会的发展,学校体育内涵更加丰富,价值呈现出多元化趋势.
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文献信息
篇名 论近现代学校体育发展演变及其历史经验
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 学校体育 价值 内涵
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 探索与争鸣
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号 G807
字数 2144字 语种 中文
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学校体育
价值
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