论初中英语教学中如何加强听说读写技能训练

• 作者: 莫炳伟
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 初中英语 课堂教学 听说读写训练
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 227-227
• 页数: 1页
• 字数: 1730字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育事业的不断完善，越来越多的教师发现，英语教学的主要目标是培养应用型人才，使学生提升听说读写能力，认识到英语对生活和工作的重要作用，为未来的发展奠定良好的基础。笔者对初中英语课堂教学中提升学生听说读写能力的训练方法进行简要分析，为初中英语课堂教学提供建设性思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫炳伟		2	2	1.0	1.0