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摘要:
对于会计教学工作来说,其难度相对较大,主要是由于这一学科是一种应用性相对较强的学科,而且可以在实际的理论和实践中都需要相关的教学人员对这一科目加强重视。为了提升会计教学工作的高效性,在具体的教学工作中可以应用案例教学法,这种教学方式已经有很多高职院校进行应用,而且也取得了明显的效果。主要是由于这种教学方式可以有效的提升学生的学习积极性,而且能够对课堂的氛围进行有效的改进,打破了传统的比较死板的填鸭式教学的模式。
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文献信息
篇名 案例教学法在高职会计教学中的应用
来源期刊 赤子 学科
关键词 案例教学 高职院校 会计教学
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号
字数 2292字 语种 中文
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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