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摘要:
学生是教师的劳动对象,也是教师劳动成果的体现者,热爱学生不仅是教育工作的需要,也是发扬中华民族传统道德的需要,热爱学生是教师职业道德的精髓,它蕴藏了教师对自己所从事的神圣事业的执着追求,体现了教师崇高的精神境界和宽阔的胸怀。本文从做一个有爱心、尊重学生、严格要求、立德树人、勇于创新的老师等方面阐述了育人路上教师应具备的爱。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 育人有路“爱”作舟
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 热爱学生 品德高尚 勇于创新
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号 G451
字数 3197字 语种 中文
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作者信息
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1 施舒黎 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
热爱学生
品德高尚
勇于创新
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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