农村留守儿童课业学习问题研究综述

• 作者: 涂龙波
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 农村留守儿童 课业学习 研究综述
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 15-16,20
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 3198字
• 语种: 中文

摘要

农村留守儿童的教育问题是我国当前社会广泛关注的焦点问题，研究者从不同视角进行了大量深入的研究，取得了丰硕的成果，但是关于农村留守儿童课业学习问题的研究仍有不足，表现为研究对象缺少地区间差异性的考虑，以及在解决的对策上缺乏创新性等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂龙波	云南大学公共管理学院	1	2	1.0	1.0