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摘要:
随着信息化教学手段迅速进入中小学课堂,教师可以利用视频、动画、声音、图像和文本等多种媒体资源,制作成文、图、声、像结合的教学课件,使抽象的语文问题不断向形象化和直观化的方向发展,大幅度减轻学生的学习负担,使学生学习的积极性和创造性得到激发,激发了教师教学的积极性,最终提高了语文教学的课堂效率。在初中语文教学中,教师应多利用信息技术来诠释语文课文的特点,经过细心研习策划出周祥的多媒体教学资料,结合学生的知识特点和文化素质背景,把信息化教学的好处全部利用起来。
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文献信息
篇名 初中语文信息化教学的简单体会
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中语文教学 信息化 运用
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号
字数 1949字 语种 中文
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1 张建忠 6 3 1.0 1.0
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