浅议如何提高小学生学习语文的兴趣

• 作者: 陈永红
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学生 创设情境 语文
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 453-454
• 页数: 2页
• 字数: 2464字
• 语种: 中文

摘要

著名教育心理学家布鲁纳说过：“知识乃是一个过程，不是结果，成功的教学是必须唤起学生对学习的动机与兴趣。”兴趣是求知的内在动力，它直接影响着一个人的智力发挥。兴趣浓，学生就学得生动活泼、轻松有效；反之，则沉闷，事倍功半。小学生的学习活动也如此。语文学习，兴趣为先。我们只要采取多种多样、行之有效的形式来诱发学生的学习兴趣，变“要我学”为“我要学”，才能使学生觉得学习语文是一件快乐的事、高兴的事。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈永红		3	0	0.0	0.0