生物课堂CAI教学手段的利与弊

• 作者: 王会贤
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 生物课堂CAI教学手段 利 弊
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 100-100,101
• 页数: 2页
• 字数: 4207字
• 语种: 中文

摘要

生物是一门实验性很强的课程，教学的目的是为了培养学生的科学探究和实践能力。教师+粉笔+课本的传统模式很难激发学生学习兴趣，而且对学生的探究能力的培养也有很大的限制。而CAI课件以其图文并茂，信息量大，交互性强，生动有趣，实用性强等很多优点，现已逐步成为现代生物教学的很重要的手段。在生物课堂教学中采用CAI课件已成为当今教学手段和模式的必然趋势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王会贤		2	0	0.0	0.0