基于ISO9000质量管理体系特征持续改进教学质量

• 作者: 冯建平 田智 荣艳东 高云胜
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 教育
• 关键词: ISO9000 管理体系 特征 持续改进
• 年，卷（期）: 2015,（33）
• 所属期刊栏目: 综合
• 页码范围: 242-243
• 页数: 2页
• 分类号: G40-058
• 字数: 2136字
• 语种: 中文

摘要

在高校中引入基于以顾客为中心,以教学质量为目标的ISO9000族的管理体系,对于提升教学质量、挖掘内涵建设起着至关重要的作用.这是由质量管理体系特征决定的,也是由质量管理体系"持续改进"的特性决定的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯建平		17	39	3.0	5.0
2	田智		20	59	3.0	7.0
3	高云胜		18	18	2.0	3.0
4	荣艳东		1	1	1.0	1.0