作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在科学技术高速发展的社会,各种技术已成为提高人类生活水平和促进社会发展的重要动力。这就要求我们必须具备一定的技术素养,因此在实际教学过程中,要有效调动学生学习通用技术的积极性,充分推动信息技术与通用技术两门技术学科的有效结合,提高教学效果,培养学生的创新意识,提高学生的动手实践能力,从而提高学生通用技术的素质。
推荐文章
浅谈通用技术教学与信息技术的整合
通用技术
信息技术
整合
关于加强信息技术与高中通用技术教学整合的思考
信息技术
高中通用技术
教学整合
信息技术与语文学科的整合
信息技术
课程整合
交互方式
信息技术与课程整合
信息技术
课程整合
网络
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 通用技术与信息技术整合初探
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 通用技术 信息技术 整合
年,卷(期) 2015,(25) 所属期刊栏目 文理教研
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G632
字数 3133字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林超英 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (87)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (4)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2017(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
通用技术
信息技术
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导