浅议语文教学中学生"语感'的培养

• 作者: 李婷婷
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 语感 培养 能力
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 343-344
• 页数: 2页
• 字数: 2670字
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准(实验稿)》在课程的基本理念、课程目标中都多次强调:"指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维","在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握能力","鼓励学生多诵读,在诵读实践中增加积累,发展语感,加深体验与领悟".的确,朗读训练离不开语感的培养.语感,从心理学角度讲,就是对语言文字的情绪、情感性的直觉领悟能力,包括音调感情、面部感情和体态感情.简单说,语感就是一种能迅速对语言文字作出情感判断的感受能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李婷婷		3	0	0.0	0.0