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摘要:
随着时代的发展,创新已成为现代社会的本质特征与时代要求,也是大学生自身成长成才的必然诉求,符合国家、社会对大学生的期望目标.作为对社会发展、国家富强、民族复兴富有不可推卸责任的大学生,应该把培养创新能力作为在校期间学习的重点,努力通过系统学习和训练,不断提升创新思维、丰富创新知识、完善创新能力结构,从而实现提高创新能力的目标.
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实践
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文献信息
篇名 论大学生创新能力提升
来源期刊 法制与社会 学科 教育
关键词 大学生 创新能力 教学模式
年,卷(期) 2015,(36) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 236-237
页数 2页 分类号 G456
字数 4045字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛俏 沈阳师范大学法学院 16 43 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
创新能力
教学模式
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相关学者/机构
期刊影响力
法制与社会
旬刊
1009-0592
53-1095/D
16开
云南省昆明市
64-52
1992
chi
出版文献量(篇)
75349
总下载数(次)
221
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115223
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