初中历史应引领学生悟通人文精神

• 作者: 王鹏军
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 初中历史教学 人文精神 途径
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 366-366
• 页数: 1页
• 字数: 2180字
• 语种: 中文

摘要

历史教育中的人文精神就是要吸收教育的精华，既体现科学精神的创造性也体现道德修养的塑造性。初中历史教学中贯彻人文主义精神是对人类自身价值的肯定。人文精神以人的全面发展作为最高的价值追求，是一种珍视人的个性又全面发展的精神。笔者从两个方面进行了论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鹏军		2	0	0.0	0.0