初中历史教学的人文性研究

• 作者: 郝向阳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 历史 教学 人文性
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦
• 页码范围: 184-184
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

通过对初中历史教学的人文性研究，探讨了初中历史人文性教学的作用和如何进行人文性教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝向阳		1	0	0.0	0.0