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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学英语教育的目的主要是激发学生对英语的兴趣,俗话说得好:“兴趣是最好的老师。”这句话一点也没有错,在小学英语教学中学生的兴趣是课堂成败的关键。兴趣是人们主动去求知、去探索的心理倾向。兴趣的培养,能让学生对英语产生好奇心理。
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善用激趣教学提升英语教学效率
兴趣
英语教学
激趣
策略
以激趣为基点,稳步提升小学体育教学效率
小学体育
激趣教学
实施策略
小学英语教学激趣教学法的应用探讨
小学英语
激趣教学法
教学效率
谈谈小学英语教学中的"激趣、乐学"
小学生
英语教学
激趣
乐学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 善用激趣教学提升小学英语教学效率
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 以情激趣教学 实践体会 心理倾向 教学效率
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 124-124,125
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 闫春侠 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
以情激趣教学
实践体会
心理倾向
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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