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摘要:
初中地理尽管是一门副科,但却是一门实用性比较强的学科.然而随着初中升学压力的不断增大,受中考的影响,很多师生以及家长都没有给予地理学科足够的重视,他们认为学习地理知识没有多大用处,这也就导致了很多学生在学习地理知识的时候积极性不够高,这一因素对于地理教学显然是不利的.如何强化地理教学,如何才能把学生学习地理的积极性激发出来呢?这成为摆在地理教师面前的一个难题.
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文献信息
篇名 新课改下的初中地理创新教学研究
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 初中地理 创新教学 重要性
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G633.55
字数 语种 中文
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初中地理
创新教学
重要性
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人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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